2º SEMESTRE CIVIL DE 2014 - FUNDAÇÃO KARNIG BAZARIAN - FKB
FACULDADES INTEGRADAS DE ITAPETININGA
O QUE SERÁ TRABALHADO NESSE MÓDULO:
O QUE SERÁ TRABALHADO NESSE MÓDULO:
- ANATOMIA;
- ESPORTE COLETIVO III;
- PRÁTICA DE ENSINO; PRÁTICA DE ENSINO - APLICAÇÃO PRÁTICA I;
- ATIVIDADE FÍSICA APLICADA A PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAL;
- PREVENÇÃO PARA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA;
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ANATOMIA : Professor: Eduardo Borges
CONCEITOS SOBRE A CONSTRUÇÃO GERAL DO CORPO HUMANO,
SISTEMA CIRCULATÓRIO, SISTEMA LINFÁTICO,
SISTEMA NERVOSO E ORGAOS DOS SENTIDOS.
SISTEMA DIGESTIVO E ENDÓCRINO. SISTEMA URINÁRIO E
REPRODUTOR MASCULINO E FEMININO. APARELHO LOCOMOTOR, SISTEMA ÓSSEO, MUSCULAR E ARTICULAR.
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ESPORTE COLETIVO III / BASQUETEBOL - Professor: João Henrique Gomes
Conhecimento dos elementos do basquetebol como os aspectos técnicos e táticos e a utilização destes num contexto
educacional formal, regras, planejamento, organização, execução de programas de ensino de Basquetebol para os diversos
segmentos da sociedade.
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PRÁTICA DE ENSINO - Professor: Mario César De Castro
Aplicabilidade de conhecimentos à metodologia dos processos de ensino - aprendizagem da Educação Física em situações
concretas da escolarização e outros seguimentos, possibilitando a elaboração de mini-projetos diretamente ligados ao preparo
de unidades de ensino, academias, clubes e associações, material didático e recursos paralelos para maior eficácia do
trabalho formativo. Vivência prática das situações problemas do cotidiano escolar: Planejamento e planos de aula. Sua
tranposição / elaboração de soluções baseadas no acervo teórico / prático: discussões em grupos sobre os vários temas /
problemas levantados. Formação de grupos de discussão. Apoio técnico-teórico ao desenvolvimento do estágio curricular.
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ATIVIDADE FÍSICA APLICADA A PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS - Professor: Andrea Rechineli Lara
Aspectos históricos, filosóficos e sociológicos das deficiências e suas características, classificações e conceituações. A
Educação Física e os esportes desenvolvidos no contexto da Educação Inclusiva.
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PREVENÇÃO PARA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA - Professor: Márcia Marques De Moura
Estudo das condições e estilo de vida do homem moderno e suas consequências para a qualidade de vida. Estudo dos
principais fatores de risco à saúde aos quais está exposto o homem moderno. A promoção da saúde como prioridade máxima
na equação dos problemas de saúde. O papel do professor de educação física nesse processo.
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ESTE PLANO É ENUNCIATIVO, PODENDO SOFRER ALTERAÇÕES E/OU ADAPTAÇÕES PARA MELHOR ADEQUAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA.
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