3º MÓDULO DE ED. FÍSICA

1º SEMESTRE CIVIL DE 2014 - FUNDAÇÃO KARNIG BAZARIAN - FKB

FACULDADES INTEGRADAS DE ITAPETININGA

O QUE FOI TRABALHADO NESSE MÓDULO:

• Biologia;
• Esporte Individual II / Atletismo;
• LIBRAS;
• Métodos e Técnicas de Pesquisa;
• Teoria e Prática da Ginástica.

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BIOLOGIA - Professor: Jose Carlos Rodrigues Vianna 

Contempla as bases biológicas da atividade física em seus aspectos celulares e teciduais. 

- Estuda as modificações estruturais dos tecidos determinados pelos processos de adaptação e mudanças dos níveis de adaptação física. 

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ESPORTE INDIVIDUAL II - Professor: Jose Mesquita Dos Santos

O Atletismo como esporte e processos pedagógicos em Educação Física, questionando os seus objetivos: Técnico- desportivos, na 

educação formal. O movimento humano como forma de expressão e linguagem. O fenômeno esportivo como uma construção social e 

as formas de organização e administrações de competições. 

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LIBRAS - Professor: Eliane Orlando Monteiro Ramos

A disciplina está voltada para o ensino da LIBRAS, visando favorecer o trabalho dos educadores junto a inclusão, defendendo a "Escola 

para Todos". Sendo assim, dará condições para que professores do ensino regular garantam de maneira efetiva o acesso e 

permanência de alunos com surdez severa ou profunda na escola, e a qualidade do ensino para os mesmos, em cumprimento à Lei n° 

10.098/00, de Acessibilidade, que prevê o acesso aos sistemas e meios de comunicação, acrescentando-se a isso, o fato de que, no 

Brasil, os surdos têm a LIBRAS como Língua própria, natural, reconhecida oficialmente pela Lei Federal n° 10.436/02 e regulamentada 

pelo Decreto n° 5.626/05. 

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MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA - Professor: Marcia Marques De Moura 

Nesta disciplina, serão trabalhadas as técnicas específicas que envolvem a feitura de um trabalho científico desde a escolha do 

tema até a redação do texto final apresentando os resultados obtidos. No momento do curso em que os alunos se encontram, 

a disciplina introdutória de técnicas e métodos de pesquisa já foi cursada, e as noções básicas sobre a preparação de um 

projeto de pesquisa já foram abordadas. Dessa forma, o objetivo desta disciplina é fornecer orientação metodológica acerca 

das técnicas e habilidades específicas que são requeridas a um aluno de graduação no momento de desenvolver e apresentar 

um trabalho científico, como um TCC, sobretudo no que se refere às técnicas de coletas de dados empíricos e bibliográficos, e 

aos procedimentos formais corretos para a redação da versão final do trabalho.

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TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA - Professor: Andrea Rechineli Lara

A conceituação e evolução da ginástica e sua aplicabilidade no contexto escolar. O desenvolvimento da Teoria do 

Movimento Ginástico através dos conteúdos básicos da Educação Física.Tendências em ginástica. 

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ESTE PLANO É ENUNCIATIVO, PODENDO SOFRER ALTERAÇÕES E/OU ADAPTAÇÕES PARA MELHOR ADEQUAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA.