A aula de natação destinada para bebês é de curta duração. Tempo minimo de aula é de 30 min. para bebês mais novos, e quanto mais velhos eles forem ficando, pode ir aumentando o tempo de permanecia da criança na piscina, a temperatura da água, o recomendado seria de 31ºC.

A aula inteira consiste em brincadeiras, mas como vamos trabalhar os exercícios? Simples, vamos trabalhar os exercícios incluindo eles nas musicas.

Lembre-se todas as musicas tem um: INICIO, MEIO e FIM, a aula de bebê também tem que ter isso, pois o bebê não sabe que está em uma aula, ele tem apenas o conhecimento que esta em um ambiente aquático onde ele tem mais liberdade de se movimentar, e nós os professores somos responsáveis por mostra que aquele momento na piscina é de aprendizado e diversão, ou seja, a aula tem que ser divertida e dinâmica, onde os pais possam interagir com seus filhos, e os filhos possam aprender a nadar e a serem independentes dos pais.

Vamos ao plano de aula:

Objetivo Geral: A aula é lúdica, com demonstração dos exercícios na pratica, pois o bebê não compreende o que falamos mas imita os nossos movimentos.
A aula tem que ter: Inicio, Meio e Fim.
E quais musicas vamos utilizar para desenvolver os exercícios de natação na água. (OBS. As musicas podem ser criadas também, vai da criatividade de cada um.)

Objetivo Especifico: Que o bebê a prenda a fazer bolinha, que desenvolva a flutuação dorsal e aprenda a se deslocar na posição ventral.

Exercícios Propostos:

Para Iniciar a aula: (Em Circulo e o professor no meio)

Bom Dia!

Bom Dia Piscina!

O Bebê chegou, chegou para nadar! (Bebê Para frente e para trás)

Vamos Brincar e nos divertir! (Pate palma na água)

Vamos brincar e aprender a nadar! (Da um Giro com o bebê)

Socialização Entre os bebês!

(E para Você conhecer os nomes dos bebês)

Com uma pranchinha para cada bebê sentar, vamos cantar a:

"Canoa Virou" e logo em seguida;

"Se eu fosse um peixinho" repetir a musicas com cada bebê.

A canoa Virou, quem deixou ela Vira,

Foi por causa do (nome do bebê) que queria só brincar!!!

(OBS. Professor pega o bebê e vai para o centro do circulo, ou o papai ou a mamãe vai para o centro.)

Se eu fosse um peixinho e soubesse nadar eu tirava o (nome do bebê) do fundo do mar!!!

(OBS. Devolve o bebê para o papai ou a mamãe que estiver na piscina ou vai buscar o bebê com o papai ou com a mamãe que estiver no centro.)

Depois de chamar todos os bebê da roda, pode liberar eles para circular pela piscina, dançando, espirrando água na cabeça dos bebês e fazendo para cada bebê bolinha.

Adaptação das vias sensoriais para aulas de bebês / Metodologia Gustavo Borges

No Meio da aula:

Vamos começar a estimular os bebês a realizar os movimentos da natação com o auxilio de uma musica, e demostrando o movimento na pratica, lembre-se que o bebê é visual, tudo que ele vê ele vai tentar imitar.